Kindertagesstätte Eulennest in Schupbach

Unsere konzeptionelle Arbeit

Die konzeptionelle Arbeit mit den Kindern

Um zu Kind und Eltern eine gute Bindung aufzubauen, haben wir nur geschlossene Gruppen, so sind die jeweiligen Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Erzieher deutlich. Am Nachmittag werden die Kinder in einer Gruppe übergreifend betreut.  Zu unserem Alltag gehört auch das gruppenübergreifende Arbeiten, unter anderem im Bereich der Schulvorbereitung, “ der Vorschularbeit“. .  Durch ein hohes Maß an Empathie in der Zusammenarbeit sowie stetige Reflexion des eigenen Handelns werden alle in ihrem fachlichen Tun unterstützt, um für hohe Qualität in der pädagogischen Arbeit zu sorgen.  Unser Grundsatz ist:  "Wir sollen uns weniger bemühen,  den Weg für unsere Kinder vorzubereiten,  als unsere Kinder für den Weg." (Amerikanisches Sprichwort)   Jedes Kind wird anerkannt als aktiver Mitgestalter seiner Entwicklung und Bildung.  Das wesentliche Potential für seine kindliche Entwicklung steckt in jedem Kind selbst.  Wir sehen jedes Kind als vollwertiges Wesen an, mit eigener Identität.  Kinder sind Entdecker und Forscher, in denen viel schöpferische Kreativität steckt. Und Bewegung und Selbsttätigkeit sind der Motor einer stetigen Weiterentwicklung.  Kinder sind soziale Wesen, die Ihre Gefühle auf viele verschiedene Arten ausdrücken. Sie brauchen Wohlwollen, Halt und Vertrauen von uns Erwachsenen. Wir sehen Kinder in ihrer Einzigartigkeit, mit all ihren Gefühlen wie Freude, Angst, Wut, Trauer, ihren Bedürfnissen, ihren Träumen, ihrer Lebendigkeit, ihrer Neugierde und allem anderen, was ihr Wesen ausmacht.  Das Akzeptieren der Kinder und auch uns selbst mit unseren Stärken und Schwächen ist die Voraussetzung um in der Kindertagesstätte einen Ort zu schaffen, in dem gemeinsames Leben und Lernen stattfinden kann.